汉语国际教育本科专业

汉语国际教育专业自2009年开始招生，2018年获批国际中文专业硕士学位授权点，2021年评为山东省一流本科专业。专业注重基础知识的夯实、学科的交叉融合与数字技术的创新应用，实现跨越式发展。汉语国际教育专业已逐步形成了“注重交叉融合、突出商务特色，打造实践教学核心”的人才培养特色模式。

【培养目标】

汉语国际教育专业全面落实立德树人根本任务，秉承以学生为中心、以产出为导向的教育理念，服务国家战略和山东经济社会发展，培养具有扎实的语言学理论基础、熟练的国际中文教学技能、较高的中外文化素养、中国情怀和国际视野，兼具跨文化交际能力、创新实践能力、职业胜任力和数智素养的应用型复合型人才。

【专业特色】

1.以宽口径、复合型人才培养为特色，关注学生的专业发展与职业能力提升，培养“一专多能”复合型人才。毕业生可胜任国内外各类学校、新闻出版、文化管理及其他企事业单位的国际中文教育、语言文化传播及中外文化交流等相关工作。

2.以打造教学实践核心为特色，通过增加实践课程设置占比，搭建多元化的实践平台，构建了“一体化、三维度、多课堂”实践教学体系。极大地推动了课程建设、促进了教学团队建设和人才培养模式改革，为实现人才培养目标提供了有力保障。

3.以“中文+商务”为特色，依托山东财经大学财经特色，对接“中文+”国际中文发展新需求，从构建和完善商务汉语课程模块，积极参与院际交流，关注商务汉语前沿问题研究等方面倾力打造专业“中文+商务”的特色，拓宽专业发展路径。

4.以跨文化能力培养为特色，培养学生尊重世界文化多样性和差异性，具有良好的文化理解力与阐释力，具备从事对外人文交流，开展语言与文化国际传播的能力。

【课程体系】

    构建“三融合+数智”课程体系，强化学生四种能力培养。发挥学校财经特色优势，优化“语言文化、国际汉语教育教学及商务沟通”课程群，强化课程交叉及内容融合，培养学生中英双语能力、国际汉语（商务汉语）教学能力、文化传播能力和国际商务沟通能力，满足社会经济发展对新型汉语国际人才的需求。积极倡导数字技术与国际中文教育的深度融合。通过实施跨专业、跨学科合作，建设《国际中文文本挖掘案例分析》和《国际中文教学数字资源应用》两门新型数智融合课程，帮助提升学生的学术素养和数字素养，培养具备数智赋能能力的新时代国际中文人才。

【就业前景】

学生就业前景广阔，在升学深造方面展现出了强烈的意愿并取得较好的成绩。2022届本科毕业生的深造率高达32.14%。2024届本科毕业生的深造率高达36.67%，2名毕业生考取国家公务员。经多年发展，深造学校的层次有了显著的提升。学生成功被复旦大学、中国人民大学、北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、北京外国语大学等“双一流”建设高校录取。

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