202222001

《商务汉语中高级教材功能项目研究

—— 以<赢在中国·成功篇>为个案》

202222006

《对外汉语新手教师线上教学领导力对身份认同的影响研究》

202222007

《基于TPACK理论的驻济高校汉语国际教育硕士信息素养研究》

202222008

《基于深度学习理论的高级汉语口语课教学设计》

202222009

《多模态辅助支架式教学在中级汉语综合课中的应用研究》

202222014

《国际中文教师线上教学效能感的调查研究》

202222002

《基于HSK动态作文语料库的留学生议论文话语标记语使用

及偏误研究》

202222003

《活动理论视角下对外汉语职前教师专业发展中的矛盾与行动》

202222005

《新手汉语教师文化课课堂教学行动研究》

202222011

《基于概念隐喻理论的商务汉语词汇教学设计》

202222012

《基于产出导向法的线上初级汉语口语课教学设计》

202222013

《对外汉语新手教师写作教学中的书面反馈研究》

202222015

《基于图式理论的中级汉语阅读课语块教学研究》