为充分发挥班主任队伍在加强和改进学生思想政治工作、提升“三全育人”实效中的重要作用，更好地落实“六个一”主题教育活动以及疫情防控工作，为班主任开展好工作提供必要的指导、支持和保障，国际教育学院于5月12日晚召开召开本科生班主任培训会。党委学生工作部杨哲部长、国际教育学院党委书记张红燕、院长齐杨、全体本科生班主任和辅导员参加会议，并参与交流。会议由党委副书记于栋主持。

齐杨对本科生班主任加入国际教育学院学生工作队伍表示欢迎，也期望各位老师发挥自己的特长和工作优势，密切关注学生动态，共同服务好学生的成长成才。

于栋介绍了学院的基本情况和学生工作的分工情况，以及学生工作的具体内容。就日常学生管理、党团工作、心理健康教育、创新创业能力培养、职业生涯规划、就业指导与推进等方面工作进行了解读。

张红燕在对本科生班主任表示感谢的同时，交流了个人对于学生工作的认识。大学生培养要坚持“以学生为本”的理念，要充分了解学生关心什么、学生成长需要什么、学生有什么困难。在具体的实施过程中要坚持多接触、多谈话，多深入、多关注，多凝聚、多引领，多覆盖、多渠道，多沟通、多交流。全方位、多角度陪伴学生的成长。希望各位老师成为学生健康成长的指导者和引路人，成为他们的知心朋友和人生导师。

各位班主任分别来自于教务处、教师工作部、发展规划处、离退休工作处和国际教育学院，有一线专业教师，也有职能部门的行政人员。他们都关注学生，喜欢跟学生接触，肯定我院的学生管理工作，对即将开始的班主任工作充满欣喜和信心。班主任老师纷纷表态，会结合自己的特长和工作优势，把行政管理、教学工作与学生的思想政治教育结合起来，实现管理育人、教学育人、服务育人和思政育人的全员育人，促进学生健康快乐成长。

杨哲处长首先肯定了各位本科生班主任的工作热情，称赞他们“有经验、有情怀、有能力”，对他们未来的工作充满期待。结合自己多年在团委、学院和就业处的不同学生工作经验，带领大家再次学习了《山东财经大学班主任管理办法（试行）》，逐条解读了班主任的工作职责。明确了班主任与辅导员分工协作，不承担辅导员职责内的学生日常管理工作，围绕开展思想政治教育、加强班风学风建设、开展职业规划与就业创业指导、指导学生参与学科竞赛及科研创新、深入开展个体交流和指导、参与经验交流和理论研究等内容开展工作。明晰了班主任积极参与教育活动、有针对性性开展个体指导、全面了解学生、每学年向学院提交工作总结和工作计划的工作要求。最后，鼓励各位本科生班主任要主动转变角色，积极向学生工作人员交流学习，全方位做好学生的服务工作。